ورقة عمل لدرس التعاقب
الزيارات:

Unknown | 10:22 ص | كن أول من يعلق!
للتحميل اضغط هنا
تابع القراءة ..

الكروموسومات
الزيارات:

Unknown | 3:11 ص | كن أول من يعلق!





الكروموسومات
 





@ عرف:



# الكروموسومات :...................................................................................... .
# الكروماتيدات :.............................................................................. .


@ أكمل:



# تنقسم الكروموسومات لدي الإنسان و الحيوان الي فئتين هما :.............................. و .....................................
# الخلايا الأحادية المجموعة الكروموسومية يرمز لها ....... تحتوي على ...............من الكروموسومي في الخلايا .



# عند أنقسام الخلية , تصل كل خلية جديدة على ................................ واحد من كل كروموسوم .
# الخلايا الثنائية المجموعة الكروموسومية يرمز لها ....... تحتوي على أزواج من .................. و على ........................... .


عمل الطالب











   
 















تابع القراءة ..

تلخيص للوحدة الثالثة
الزيارات:

Unknown | 3:01 ص | كن أول من يعلق!

الدرس الاول :

·       علم البيئة : هو دراسة التفاعلات القائمة بين الكائنات الحية و مافي بيئتها من كائنات حية و مكونات غير حية

مستويات التنظيم

1-  الغلاف الاحيائي :

أوسع مستويات التنظيم و أكثرها شمولة , يشمل : سطح الارض + الغلاف الجوي .

و يكون فيها الكائنات الحية غير متوزعه بالتساوي .

2-  النظام البيئي :

يتكون من وحدات أصغر تسمى النظم البيئية , تشمل : جميع الكائنات الحية + المكونات الغير حية مثل ( بركة ماء ) .

3-  المجتمع الاحيائي :

يشمل : مجموع الكائنات الحية المختلفة في منطقة محددة .

4-  الجماعة الاحيائية :

مجموع الكائنات الحية من افراد من نوع واحد يعيشون في منطقة محددة .

5-  الكائن الحي :

أبسط مستوى تنظيمي يرتكز على التكيفات التي تسمح للكائنات الحية بالتغلب على تحديات البيئة .

الاعتماد المتبادل



الدرس الثاني :

·        الموطن البيئي : المكان الذي يعيش فيه الكائن الحي .

·        العوامل البيئية الحية : تشمل على جميع الاشياء الحية التي تؤثر في الكائن الحي .

·        العوامل البيئية الغير حية : هي الخواص الفيزيائية و الكيميائية للبيئة , كدرجة الحرارة و الرطوبة و الرقم الهيدروجيني و شدة الضوء و الهطول .

أن العوامل البيئية الغير حية ليست ثابتة .

الكائنات الحية :

1)    نبات                                 2) انسان                           3) حيوان


ص99 منحنى التحمل

·        التأقلم البيئي : تمكن بعض الكائنات من تصحيح تحملها للعوامل البيئية الغير حية .

·        الكائنات المتوافقة : هي التي لا تقوم بتعديل ظروفها الداخلية , بل تتغير بالتوافق مع تغيرات بيئتها الخارجية .

·        الكائنات المعدلة : تستخدم الطاقة للتحكم ببعض ظروفها الداخلية .

( سمك السلمون موافق و معدل )

# الهرب من الظروف الغير ملائمة :

1-    تختبئ تحت الارض أو في الظل خلال الوقت الاكثر حرا من الظهيرة , و تنشط في الليل . >> حيوانات ليلية .

2-    السبات : النوم في الدرجات الحرارة المنخفظة مثل البرمائيات و الزواحف .

3-    الهجرة : الانتقال الى موطن بيئي أكثر ملائمة .

# الهجرة ( نوعيين ) :

1-    الهجرة الى الداخل : هي حركة حخول الافراد الى الجماعة الاحيائية .

2-    الهجرة الى الداخل : هي حركة خروج الافراد من الجماعة الاحيائية .



النبات يحتاج الى : ضوء شمس , ماء , ثاني أكسيد الكربون , مواد غائية .

الحيوان يحتاج الى : أكسجين , ماء , طعام يحتوي على الطاقة و مواد غائية .


الموارد : الطاقة و المواد التي يحتاج اليها نوع الكائن الحي , مثل : الغاء , مواقع الاعشاش , المياه و ضوء الشمس .

النمط الحياتي : الدور الذي يؤدية النوع في بيئته .
الكائنات الحية الاختصاصية
الكائنات الحية اللا اختصاصية
الغذاء
نوع معين من الغذاء
مواد متنوعة
المكان
مدى بيئي ضيق(محدد)
مدى بيئي واسع
مثال
الكوالا
اليرقة > الفراشة



مرض اللايم : هو اصابة بكتيرية يمكنها الاضرار بالجهاز العصبي , يتعلق بكمية البلوط في غابة السنديان .

ينتشر عن طريق لسع قرادة الغزلان

كلما زادت الجماعة الاحيائية للقرادة تزداد حالات الاصابة بمرض الايم .


تابع القراءة ..

تقرير عن/علم البيئة
الزيارات:

Unknown | 2:53 ص | كن أول من يعلق!

بسم الله الرحمن الرحيم









* تقرير بعنــوان:.



علم البيئة








عمل الطالب :. .....

الصف :. العاشر ...

إشراف المعلم :....

المقدمة:

- الحمد الله رب العالمين ، و الصلات و السلام على أشرف المرسلين سيدنا 
محمد (صلى الله عليه وسلم) يسعدني أن أقدم لكم بحثي المتواضع الذي يتحدث عن البيئة...
البيئة هي المكان الذي يعيش فيه الإنسان,ويمارس فيه حياته وأنشطته الاقتصادية المختلفة ,,,
من لا يريد أن يتعرف على المكان الذي يعيش فيه,, إن دراسة البيئة ومكوناتها أمر ضروري...
لهذا السبب قمت باختيار البيئة موضوعاً لبحثي.... 

تعريف البيئة : 


"هو إجمالي الأشياء التي تحيط بنا وتؤثر على وجود الكائنات الحية على سطح الأرض متضمنة الماء والهواء والتربة والمعادن والمناخ والكائنات أنفسهم، كما يمكن وصفها بأنها مجموعة من الأنظمة المتشابكة مع بعضها البعض لدرجة التعقيد والتي تؤثر وتحدد بقائنا في هذا العالم الصغير والتي نتعامل معها بشكل دوري". (1)
البيئة لفظة شائعة الاستخدام يرتبط مدلولها بنمط العلاقة بينها وبين مستخدمها فنقول:- البيئة الزراعية، والبيئة الصناعية، والبيئة الصحية، والبيئة الاجتماعية والبيئة الثقافية، والسياسية.... ويعنى ذلك علاقة النشاطات البشرية المتعلقة بهذه المجالات... (2)


وقد ترجمت كلمة Ecology إلى اللغة العربية بعبارة "علم البيئة" التي وضعها العالم الألماني ارنست هيجل Ernest Haeckel عام 1866م بعد دمج كلمتين يونانيتين هما Oikes ومعناها مسكن، و Logos ومعناها علم وعرفها بأنها "العلم الذي يدرس علاقة الكائنات الحية بالوسط الذي تعيش فيه ويهتم هذا العلم بالكائنات الحية وتغذيتها، وطرق معيشتها وتواجدها في مجتمعات أو تجمعات سكنية أو شعوب، كما يتضمن أيضاَ دراسة العوامل غير الحية مثل خصائص المناخ (الحرارة، الرطوبة، الإشعاعات، غازات المياه والهواء) والخصائص الفيزيائية والكيميائية للأرض والماء والهواء.
ويتفق العلماء في الوقت الحاضر على أن مفهوم البيئة يشمل جميع الظروف والعوامل الخارجية التي تعيش فيها الكائنات الحية وتؤثر في العمليات التي تقوم بها. (1)
(1) - 
البيئة ومفهومها وعلاقتها بالإنسان

فالبيئة بالنسبة للإنسان- "الإطار الذي يعيش فيه والذي يحتوي على التربة والماء والهواء وما يتضمنه كل عنصر من هذه العناصر الثلاثة من مكونات جمادية، وكائنات تنبض بالحياة. وما يسود هذا الإطار من مظاهر شتى من طقس ومناخ ورياح وأمطار وجاذبية و مغناطيسية..الخ ومن علاقات متبادلة بين هذه العناصر.
فالحديث عن مفهوم البيئة إذن هو الحديث عن مكوناتها الطبيعية وعن الظروف والعوامل التي تعيش فيها الكائنات الحية.(1)

.........

(1) - 
البيئة ومفهومها وعلاقتها بالإنسان
.................................................. ..........
العلاقة بين الانسان والبيئة:

فالبيئة الصعبة تحتاج إلى مجهود كبير من جانب الإنسان للتكيف معها, بينما الطرف الآخر المتمثل في البيئة السهلة فهي تستجيب لأقل مجهود. ويقع بين طرفي هاتين البيئتين بيئات أخرى متفاوتة من حيث درجة الصعوبة فكلما اتجهنا ناحية اليمين يتعاظم دور البيئة وكلما اتجهنا شمالاً يقل.
فالإنسان الإيجابي هو الذي يتفاعل مع البيئة بشكل كبير لتحقيق طموحاته وإشباع احتياجاته, أما الإنسان السلبي فهو إنسان محدود القدرات والمهارات ودوره محدود بالمقارنة بالإنسان الايجابي ويقع بين هذين الطرفين مجموعات بشرية مختلفة في المهارات والقدرات وفي التأثير على البيئة.
وتتمثل هذه العلاقة في التنوع الذي يتضح بالشكل التالي:
بيئة صعبة + إنسان سلبي = حتمية بيئية
بيئة سهلة + إنسان سلبي = إمكانية
بيئة صعبة + إنسان إيجابي = توافقية
بيئة سهلة + إنسان سلبي = توافقية


أقسام البيئة :
لقد قسم بعض الباحثين البيئة إلى قسمين رئيسين هما:-
1. البيئة الطبيعية:- وهي عبارة عن المظاهر التي لا دخل للإنسان في وجودها أو استخدامها ومن مظاهرها: الصحراء، البحار، المناخ، التضاريس، والماء السطحي، والجوفي والحياة النباتية والحيوانية. والبيئة الطبيعية ذات تأثير مباشر أو غير مباشر في حياة أية جماعة حية Population من نبات أو حيوان أو إنسان. 
2. البيئة المشيدة:- وتتكون من البنية الأساسية المادية التي شيدها الإنسان ومن النظم الاجتماعية والمؤسسات التي أقامها، ومن ثم يمكن النظر إلى البيئة المشيدة من خلال الطريقة التي نظمت بها المجتمعات حياتها، والتي غيرت البيئة الطبيعية لخدمة الحاجات البشرية، وتشمل البيئة المشيدة استعمالات الأراضي للزراعة والمناطق السكنية والتنقيب فيها عن الثروات الطبيعية وكذلك المناطق الصناعية وكذلك المناطق الصناعية والمراكز التجارية والمدارس والعاهد والطرق...الخ. (1)
.........

والبيئة بشقيها الطبيعي والمشيد هي كل متكامل يشمل إطارها الكرة الأرضية، أو لنقل كوكب الحياة، وما يؤثر فيها من مكونات الكون الأخرى ومحتويات هذا الإطار ليست جامدة بل أنها دائمة التفاعل مؤثرة ومتأثرة والإنسان نفسه واحد من مكونات البيئة يتفاعل مع مكوناتها بما في ذلك أقرانه من البشر، وقد ورد هذا الفهم الشامل على لسان السيد يوثانت الأمين العام للأمم المتحدة حيث قال "أننا شئنا أم أبينا نسافر سوية على ظهر كوكب مشترك.. وليس لنا بديل معقول سوى أن نعمل جميعاً لنجعل منه بيئة نستطيع نحن وأطفالنا أن نعيش فيها حياة كاملة آمنة". و هذا يتطلب من الإنسان وهو العاقل الوحيد بين صور الحياة أن يتعامل مع البيئة بالرفق والحنان، يستثمرها دون إتلاف أو تدمير... ولعل فهم الطبيعة مكونات البيئة والعلاقات المتبادلة فيما بينها يمكن الإنسان أن يوجد ويطور موقعاً أفضل لحياته وحياة أجياله من بعده. (1)
....................
البيئة ومفهومها وعلاقتها بالإنسان

.................................................. .....................................

عناصر البيئة: (1)
يمكن تقسيم البيئة، وفق توصيات مؤتمر ستوكهولم، إلى ثلاثة عناصر هي:-
1. البيئة الطبيعية:- وتتكون من أربعة نظم مترابطة وثيقاً هي: الغلاف الجوي، الغلاف المائي، اليابسة، المحيط الجوي، بما تشمله هذه الأنظمة من ماء وهواء وتربة ومعادن، ومصادر للطاقة بالإضافة إلى النباتات والحيوانات، وهذه جميعها تمثل الموارد التي اتاحها الله سبحانه وتعالى للإنسان كي يحصل منها على مقومات حياته من غذاء وكساء ودواء ومأوى. 
2. البيئة البيولوجية:- وتشمل الإنسان "الفرد" وأسرته ومجتمعه، وكذلك الكائنات الحية في المحيط الحيوي وتعد البيئة البيولوجية جزءاً من البيئة الطبيعية. 
3. البيئة الاجتماعية:- ويقصد بالبيئة الاجتماعية ذلك الإطار من العلاقات الذي يحدد ماهية علاقة حياة الإنسان مع غيره، ذلك الإطار من العلاقات الذي هو الأساس في تنظيم أي جماعة من الجماعات سواء بين أفرادها بعضهم ببعض في بيئة ما، أو بين جماعات متباينة أو متشابهة معاً وحضارة في بيئات متباعدة، وتؤلف أنماط تلك العلاقات ما يعرف بالنظم الاجتماعية، واستحدث الإنسان خلال رحلة حياته الطويلة بيئة حضارية لكي تساعده في حياته فعمّر الأرض واخترق الأجواء لغزو الفضاء. 


 


العلاقة بين التنمية والبيئة: ( 1 ) 
- تعتبر التنمية إحدى الوسائل للارتقاء بالإنسان. ولكن ما حدث هو العكس تماماًً حيث أصبحت التنمية هي إحدى الوسائل التي ساهمت في استنفاذ موارد البيئة وإيقاع الضرر بها، بل وإحداث التلوث فيها.فمثل هذه التنمية يمكننا وصفها بأنها تنمية تفيـد الاقتصاد أكثـر منها البيئـة أو الإنســان فهي "تنمية اقتصادية" وليست "تنمية بيئية" تستفيد من موارد البيئة وتسخرها لخدمة الاقتصاد مما أدي إلي بروز مشكلات كثيرة.
ونتيجة لما تحدثه هذه التنمية السريعة من تلوث لموارد البيئة وإهدار لها، فإن تكاليف حماية البيئة تضاعفت في الأونة الأخيرة حيث تتراوح التكلفة الاقتصادية لعملية الإصلاح في البلدان المتقدمة حوالى 3% (وقد يزيد على ذلك) من الناتج القومي الإجمالي، علي الرغم من أن هذه الدول تستخدم هذا الإنفاق علي أنه استثمار ضروري يحقق عوائد ضخمة؟ فما بالك الدول النامية؟
.....................


مشكلات البيئة: (1)
ما هي المشكلات البيئية؟ 
الذي أدي إلي ظهور مثل هذه المشكلات هو اختلال العلاقة بين الإنسان وبيئته التي يعيش فيها بالإضافة إلى أسباب أخرى خارجة عن إرادته.
1- المشكلة السكانية:- 
إن الزيادة المستمرة في عدد السكان هي إحدى المشكلات الضخمة التي تؤرق شعوب الدول النامية . وهذه المشكلة هي السبب في أية مشاكل أخرى قد تحدث للإنسان . فالتزايد الآخذ في التصاعد للسكان يلتهم أية تطورات تحدث من حولنا في البيئة في مختلف المجالات سواء صناعي ، غذائي ، تجاري ، تعليمي ، اجتماعي ... إلخ . هذا بالإضافة إلى ضعف معدلات الإنتاج وعدم تناسبها مع معدلات الاستهلاك الضخمة . .................................................. ............................................


2- انتشار بعض العادات والخرافات:- 
نعم ، توجد علاقة وطيدة بين المعتقدات التي يؤمن بها الشخص وبين تدهور البيئة أو الإساءة إليها لأنها تؤثر بشكل ما أو بآخر علي حسن استغلاله لهذه الموارد والتي تنعكس من بعد عليه . 

ومن أمثلة هذه العادات الخاطئة:- 
* المعتقدات الخاصة بالطب والعلاج مثل العلاج بالتمائم. 
* معتقدات خاصة بالتفاؤل والتشاؤم : مثل اليمامة التي هي مصدر للتفاؤل . أما البومة أو الغراب أحد علامات التشاؤم مما يؤدي إلي القضاء عليها وانقراضها ومعظم هذه الكائنات لها أهمية كبيرة في البيئة حيث أن البومة تأكل الحشرات وفي ظل انقراضها سيؤدي ذلك إلي زيادة أعداد الحشرات التي تضر بالمحاصيل .
*سلوكيات خاطئة مثل الأخذ بالثأر ، وهو نوعا ً من أنواع التلوث الفكري. (1)
........................








الخاتمة :
- وفي الختام أرجو أن يكون بحثي قد نال إعجابكم ورضاكم ,,, لقد استفدت منه كثيراً ...حيث تعرفت على أشياء كثيرة عن البيئة...
- و أتمنى من الجميع الحفاظ على البيئة والحرص على تنميتها ...والاهتمام بالبيئة ..فهناك الكثير من المشكلات التي تضر البيئة ولابد من حلها..... 



المصادر والمراجع :

1- http://www.allbesthealth.com/Environ...nvironment.htm

2- 
3- 
http://www.allbesthealth.com/Environ...robabilism.htm

4- 
http://www.allbesthealth.com/Environ...nvironment.htm

.................................................. .................................................. .........................

تابع القراءة ..